Синдром гиперактивности у детей: симптомы, причины, лечение, коррекция

Синдром гиперактивности у детей — распространенное нарушение правильного функционирования центральной нервной системы. Состояние часто сопровождается дефицитом внимания. Синдром гиперактивности характеризуется признаками несдержанного поведения и повышенной возбудимостью. Дети с таким диагнозом находятся в постоянном движении, часто переключают фокус внимания, сложно сосредотачиваются на важных задачах. Малыши до 1 года, 2 или 3 лет проявляют повышенную тревожность, беспокойство. У детей дошкольного и школьного возраста в 4–8 лет появляется внезапная агрессия.

В некоторых случаях гиперактивность снижают стимуляторами, специальными препаратами, таблетками. Для назначения нужно обратиться к педиатру или детскому психологу. Чем раньше обнаружены симптомы и выявлены причины, тем быстрее можно начать лечение, а также заняться коррекцией поведения.

Симптомы синдрома гиперактивности у детей

При диагнозе «синдром гиперактивности» у ребёнка возникают трудности в обучении, а у родителей в его воспитании. Малыш испытывает сложности с речью, письмом, долго концентрируется на конкретных вещах. Запоминать важную информацию, а также удерживать внимание с каждым годом становится всё тяжелее.

Главными симптомами считаются:

• рассеянность;
• отсутствие усидчивости;
• чрезмерная импульсивность;
• беспокойные и лишние движения в теле;
• неспособность контролировать эмоциональные всплески;
• повышенная активная деятельность;
• излишняя подвижность.

Возможны признаки неловкости, говорливости, повышенной расторопности. Первые проявления гиперактивности можно заметить у малышей до года. Иногда даже через несколько дней после рождения ребенка: сон неглубокий и быстрый, а бодрствование очень энергичное. Наблюдается также повышенная чувствительность к внешним раздражителям — эмоциональная реакция на свет, звук, движение и голос.

Причины гиперактивности у детей

Как и любое другое заболевание, нарушение работы центральной нервной системы имеет индивидуальные факторы возникновения в каждом конкретном случае. Можно выделить наиболее частые причины появления синдрома гиперактивности.

К ним относятся:

• Осложнения при беременности: стрессы, депрессии, заболевания, повышенное давление, тяжелые стремительные или длительные роды, нарушение послеродового ухода.
• Неправильный образ жизни матери: прием токсичных веществ во время вынашивания плода, аллергические реакции.
• Сбой в рационе ребенка: плохое питание, недостаточное количество витаминов и микроэлементов в организме, дефицит магния, цинка, нехватка жирных кислот. Содержание в пище вредных добавок: подсластителей, консервантов, красителей, усилителей вкуса.
• Наследственные заболевания, передающиеся от матери или близких родственников, в том числе и сам синдром гиперактивности.
• Загрязненная окружающая среда, содержащая токсины и оказывающая психотропное воздействие. Это может привести к врожденным аномалиям, расстройствам, развитию тяжелых заболеваний.
• Синдром дефицита внимания: неудовлетворенность от общения с матерью, нехватка физического или эмоционального контакта, односторонняя связь и привязанность к близким родственникам. Выражение собственного мнения, эмоций, оставленное без ответной реакции родителей. Ощущение одиночества и неполноценности.
• Страх наказания, чувство тревоги. Отсутствие похвалы, поощрения, преобладание жесткого контроля и режима над лаской.
• Проявление чрезмерной жалости к беспокойному ребенку со стороны родителей вместо оказания требующейся помощи и необходимого лечения. Неопытность в воспитании или неадекватность в поведении взрослых.

Если выявлены особенности ребёнка, вызванные гиперактивностью, важно начать своевременную терапию и профилактику прогрессирования нарушения. Чем младше малыш, тем легче изменить его поведение. Ведь в 5–7 лет у маленького члена семьи начинает формироваться характер.

Как лечат синдром гиперактивности у детей

После подтверждения диагноза врач назначает терапию и подбирает программу занятий для коррекции гиперактивности у ребёнка. Лечение состоит из следующих мероприятий:

1. Приём лекарственных препаратов.
2. Физиотерапевтические процедуры.
3. Народные способы.
4. БОС-терапия.
5. Игры и занятия.

Лекарственные средства при гиперактивности назначаются только в крайнем случае. Когда альтернативные способы бессильны, а возбудимость со временем прогрессирует.

Лечение гиперактивности у детей медикаментами

Основные препараты, назначаемые при синдроме гиперактивности и дефиците внимания: антидепрессанты, психостимуляторы, ноотропы, симпатомиметики. Рассмотрим в таблице какие средства используют для улучшения состояния и какой эффект они оказывают:

Средства применяются только по назначению врача.

Физиотерапевтические процедуры

Терапия производится уменьшенной дозировкой, чтобы избежать привыкания и побочных действий. Исследования показали, что приём препаратов улучшает состояние ребёнка. Однако после прекращения использования, симптомы возвращаются.

Физиотерапия назначается для нормализации кровообращения, снижения напряжения, а также для восстановления после родовых травм позвоночника или головы.

Основные процедуры:

• Инфракрасное облучение. Спазмированные, напряжённые мышцы прогреваются путём воздействия инфракрасных лучей. Проводится по 15 сеансов 2 раза в год.
• Прогревание парафином. Терапия также основывается на воздействии тепла и налаживает передачу нервных импульсов. Курс из 20 процедур повторяется дважды в год.
• Лечебная гимнастика. Проводится для укрепления позвоночного и плечевого отдела. Выполняется ежедневно.
• Массаж. Нормализует кровообращение, служит профилактикой повышения внутричерепного давления. Проводится курсами: по 10 ежедневных посещений 3 раза в год.

Рекомендуется организовывать процедуры в комплексе, но только после одобрения ортопеда и невролога. Предварительно проводится рентгеновское обследование.

Лечение гиперактивности народными средствами

При лечении гиперактивности народными способами на помощь приходят успокаивающие травяные сборы, отвары, настои. К популярным средствам относят:

• Травяные чаи. Мелису, ромашку, мяту — заваривают вместе или по отдельности. Растения снимают повышенную возбудимость.
• Ароматерапия. Несколько капель эфирного масла мяты, лаванды или ладана добавляют в аромалампу и зажигают её на время сна малыша. Процедура успокаивает нервную систему и развивает сосредоточенность.
• Настойки. Раствор с добавлением лимонника, левзея или женьшеня — действует как антидепрессант. При приёме улучшается обучаемость, концентрация, повышается общий тонус организма.

Важно понимать, что натуральные, природные препараты не всегда действуют положительно. В индивидуальных случаях существуют противопоказания. Поэтому перед использованием нужно проконсультироваться с врачом.

БОС-терапия или метод биологической обратной связи

БОС-терапия — инновационная методика лечения, воздействующая на биоэлектрическую мозговую активность. Процедура проводится с помощью аппаратно-программного комплекса «БОС-ЛАБ». Для терапии на специальные точки тела устанавливаются датчики. Ребёнку предлагается выполнить компьютерные задания, при этом контролируя свои биоритмы на мониторе. Программа наделена обратной связью в виде графических и звуковых сигналов.

Занятия проходят в игровой форме и хорошо воспринимаются ребёнком. Процедура стимулирует концентрацию, повышает внимание, снижает гиперактивность. У детей школьного возраста растёт успеваемость.

Рекомендуемое количество сеансов: 15–25. Результат заметен уже после трёх занятий, побочные действия отсутствуют. БОС-терапия помогает 95% пациентов. Эффект длится до 10 лет, зафиксированы случаи полного избавления от синдрома.

Коррекция гиперактивности у детей занятиями

Для устранения гиперактивности в домашних условиях необходимо руководствоваться советами врача. Рекомендации специалистов:

1. Наладить тесную связь, снять напряжение, избавить ребенка от тревоги путем изменения отношения к нему со стороны родителей и родственников.
2. Нужно проводить спокойные, сдержанные беседы, давать позитивные установки, хвалить и поддерживать все попытки стать лучше. Избегать отказов, запретов в жесткой форме.
3. Важно помочь ребенку ощутить самоконтроль. Для этого нужно давать четкие рекомендации и небольшие по объему задания, чтобы он мог сосредоточиться и довести начатое дело до конца.
4. Требуется строгое соблюдение режима дня, выполнение запланированных задач чётко по графику, в отведенное время.
5. Нужно сокращать пребывание в шумных, многолюдных местах, ограничить длительное общение с беспокойными сверстниками и постоянный доступ к компьютерным играм, вызывающим возбудимость.
6. Стоит больше времени уделять творческим занятиям: рисованию, лепке, игре на музыкальных инструментах. Полезно слушать классическую музыку. Это снимает эмоциональное напряжение.
7. Рекомендуется организовывать игры на развитие внимания, усидчивость, запоминание. Например: «найди отличие», «молчанка», «съедобное и несъедобное».
8. Приветствуется физическая активность в виде прогулок, участие в спортивных занятиях, бег, упражнения. Важно направить энергию в нужное русло, но избегать переутомления.

Терапия с помощью процедур и назначенных препаратов — это только часть всех мер. Важно понимать, что для лечения синдрома гиперактивности и дефицита внимания необходим комплексный подход. Нарушение достаточно быстро развивается и прогрессирует. Дальнейшая жизнь ребенка, связанная с обучением, усидчивостью, может стать весьма сложной. Но если следовать вышеуказанным правилам, состояние можно взять под всесторонний контроль, снизить количество симптомов, окружив ребенка теплом и заботой.

Важно понимать, что малыш не виноват в своей гиперактивности. Дефицит внимания — это не прихоть, а желание получить поддержку. Ведь ни один метод терапии не заменит самую главную исцеляющую силу — любовь родителей.

Читайте также:

• Агрессивное поведение детей младшего возраста
• Головные боли после родов, причины и лечение у кормящих мам
• Дюфастон во время беременности: инструкция, для чего нужен, как отменить приём, последствия

Смотрите видео: что делать при синдроме гиперактивности у детей — доктор Комаровский

© 2018, . Все права защищены.